传统启蒙教育知识

    流传于不同时代的启蒙教育书籍，都融入了其时代的文化范围，其局限性自不能免；但无论如何，它们能长期为社会所接受，在传授基本知识、进行道德教育、易于记忆等方面，确有其长处和优势。现代教育应扬其长，避其短。